Bermain Peran
Ternyata menarik juga. Setelah anak-anak kelas dua membaca buku cerita dan belajar menjawab pertanyaan berkaitan dengan cerita 5 W 1 H yang saya berikan bertahap .. satu per satu .. untuk menolong mereka memahami isi cerita .. langkah selanjutnya adalah bermain peran dari buku cerita yang mereka baca .. seperti biasa .. diselipkan di jam pelajaran terakhir .. agar anak tidak mengantuk..
Anak-anak cukup antusias.. ketika saya ajak bermain peran di kelas/drama dari salah satu buku cerita .. anak-anak langsung mengajukan diri untuk terlibat menjadi tokoh-tokoh dalam cerita yang mereka baca
Kisah pertama yang dimainkan adalah kisah fabel.. jadi ceritanya persahabatan antar teman .. tentu saja karena fabel ya tokoh utamanya dari dunia hewan .. tapi anak-anak belajar dari karakter yang dibawakan oleh tokoh-tokoh tsb.. ada pertikaian di anatara teman adalah hal yang tidak baik.. namun tidak bisa selalu dihindari ..dan ada kalanya terjadi .. namun teman harus saling memaafkan.. bahkan tetap saling menolong meski pernah dalam pertikaiain .. dan pasti keseruannya ketika anak2 mencoba memperagakan kisah dan percakapan dalam cerita .. they enjoy it.. thanks God
Kisah kedua yang diperankan adalah kisah Winnie the Pooh and friends..kisah-kisah persahabatan Pooh dan kawan-kawannya.. perhatian mereka pada Pooh si penyuka madu.. yah seru.. apa lagi ada scene Pooh dikejar2 lebah bisa kalian bayang kan keseruan anak2 memperagakannya.. yah kisah keduanya juga anak-anak menikmatinya
Begitulah.. selalu menemukan cara-cara sederhana untuk bahagia bersama murid-murid saya. Siapa tahu .. nanti ada murid yang tertarik menulis skenario cerita .. kita lihat saja nanti haha.. expectation nya terlalu jauh untuk saat ini.. well .. I do love teaching .. and at the end .. I hope my students always like reading time and enjoy the moment
Tidak ada komentar:
Posting Komentar